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资源介绍：
【教学目标】
1.知识目标：正确认识公平的丰富内涵，理解公平对个人和社会的作用；全面地了解正义的内涵，掌握正义和法治的关系。
2.能力目标：能理解社会稳定、个人发展需要公平；培养对公平与不公平现象的独立判断能力；增强公平意识，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别正义和非正义行为的能力，培养正义感。
3.情感态度价值观目标：培养合理真切的社会公平感和对待社会生活中不公平现象的理智感；增强积极维护社会公平的责任意识；激发学生的社会正义感，尝试做一个正义的人。
【教学重点】
公平的作用；公平正义的内涵。
【教学难点】
正义与法治和社会制度的关系。
【教学环节】
一、材料导入
【多媒体呈现】 守护平安，维护公平正义
2017年3月17日，中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱在北京主持召开中央政法委员会第二十九次全体会议。他强调，要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和全国“两会”精神，把人民群众的新要求、新期待作为加强和改进工作的发力点，进一步振奋精神，真抓实干，做好政法各项工作，深化司法体制改革，更好守护社会平安、维护公平正义。
教师点拨：公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。那么，究竟什么是公平正义？怎样理解公平正义的价值？这节课我们就一起来探究公平正义的价值。
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