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【精品】道德与法治八年级下人教部编版4.7.1自由平等的真谛教案1

资源分类:政治(道德与法治)>>八年级>>人教版>>同步教案上传同类资源
上传时间:2019/1/28 11:48:00上传用户:dundun文件大小:463.50 KB
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资源介绍:

【教学目标】

1.知识目标:了解自由的内涵,理解法治与自由的关系,掌握法律面前人人平等的内涵。

2.能力目标:增强自由、平等意识,能在法律的范围内行使权利,培养学生对自由、平等概念的理解,提高抽象思维能力。

3.情感态度价值观目标:增强自由平等意识,崇尚法治精神,培养学生正当行使权利的观念,树立法律面前人人平等的观念。

【教学重点】

自由是有限制的、相对的。

【教学难点】

法律面前人人平等。

【教学环节】

一、材料导入

【多媒体呈现】 社会主义核心价值观图片与材料

“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的核心内涵。从社会层面看,社会主义核心价值观的培育,必须倡导自由、平等、公正、法治,着眼于确立社会发展的价值导向。倡导自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,体现了现代社会的基本精神要素和价值追求。马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展,我们党将这一信条奉为圭臬,并在实践中努力将自由、平等、公正和法治循序推进,发扬光大。

教师点拨:法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。这节课我们就一起来学习第七课第1课时《自由平等的真谛》。


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