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师生之情—《理解园丁心》教学设计
资源类别： 同步教案
科 目： 政治
年 级： 八年级
软件大小： 27.5KB
推荐等级：
作 者：
资源介绍：

师生之情—《理解园丁心》教学设计

教学设计思路：

初中生在身心巨变的同时，独立意识大大增强，认识能力和自我意识进一步发展，使得他们以前对老师的权威性感受、对老师的服从性及认为老师的话绝对正确的看法，都发生了本质变化。中学生会对老师有新的认识、更多的要求，但对师生关系的变化、老师工作的特点认识不多、理解不够，容易造成师生关系的紧张。我一直认为，一个教师的教育教学效果的好坏，往往取决于他和学生的关系。因此，师生之间的相互了解，建立良好的、和谐的师生关系，对于我们的工作是非常有利的。讲“理解园丁心”一目，我就是希望在老师理解学生的前提下，进而对学生产生影响，让他们明白老师的良苦用心，也能用一颗平常心来理解老师。本节课的设计，就是帮助学生正确认识教师工作的特点，引导学生树立尊师意识，教育学生懂得教师也需要理解，需要尊重，更需要宽容，进而掌握与老师交流沟通的技巧和方法，建立良好的师生关系。只有让学生充分认识到教师对自己生活、学习、成长所起的作用是多么的重要，才会升华学生的尊师情感，进而克服日常生活中的不良习惯，主动理解老师，尊重老师，适时地学会宽容老师，为创造新型的和谐师生关系做出自己的贡献。


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