勒流中学高三政治单项选择题解题能力指导训练
一、知识目标
通过本课的学习和训练，学生一方面能巩固掌握基础知识，对学过的模块的知识及时地再现。
二、能力目标
通过训练，学生能真正地提高自己的解题能力。
三、情感、态度、价值观目标
在这一堂课中，学生能获得解题成功的体验，从而增强对学习的进一步兴趣。
教学方法：讲、练结合。由学生通过练后来讲解，进一步加深印象并体验成功的快乐。
课时数：三课时
教学过程：（第一课时）
四个必修模块的第一轮复习基本结束，大家做了不少的题目，但是总有一些同学遇到选择题时很难做出选择，一方面是基础知识的不扎实，另一方面缺少一些解题的技巧。
要知道，单是单项选择题，在高考中就占到84分。文基里的36分和X科里的48分。所以我们有必要提高单选题的解题能力。
从这堂课开始，我们就专门对单项选择题进行训练，找一找技巧，提高选择的正确性。
近年来，选择题仍会充分考查基础知识，但不是简单地要求再现知识，而是对学生的逆向思维、发散思维能力有一定的要求。根据当前高考试卷总体难度有所下降的趋势，选择题不会涉及生、冷、偏的内容，也不会将一些有争议的或者只是考查学生记忆能力的内容作为命题对象。
解答选择题看起来比较容易，凡是与题干有联系的题肢就选，没有联系的就不选。可是有相当一部分选择题，尤其是不定项选择题，题干和题肢之间都有不同程度的联系，那么哪种联系该选，哪些不该选，就让我们颇费心机了。因此，关于题干与题肢的联系问题，我们应当有一个统一的认识，一般要注意以下两点，第一，选择的首要前提是看联系是否是客观的、内在的；第二，题干与题肢之间的联系，凡是一级引申的就选，凡是二级或多级引申的就舍。一级引申就是题干与题肢之间的联系，不需要任何中介条件就能成立；所谓二级引申或多级引申，就是题干与题肢之间的联系，需要一些中介条件才能成立。在高考中，仅知道这些还不够，还需要对选择题的类型、特点及解题方法有所了解，以掌握解题技巧，提高解题技能。下面我们就来分类研究题型特点并找出解题对策。
题型一 填空型选择题
题型特点：题干中以填空的方式出现，要求在四个题肢中选择一个进行填空。这类题一般比较容易，主要考查我们的时事政治知识、教材中的基础知识、基本观点和基本原理，对我们的能力要求是识记、理解、判断。
解题对策：最佳方法是填入法，将题干当成是一个填空题，将四个选项填入题干的空格处，与题干连起来读一读，并结合平时的时事政治知识、基础知识、基本观点和基本原理进行比较分析，排除不合理的题肢，选出正确题肢。运用这个方法，一要全面理解题意，仔细、正确地理解题干所提供的信息；二要抓住关键字词（即所谓的题眼），它确定了题干所规定的内容，只有真正读懂了关键词，才能清楚地知道本题应该选择什么内容。
例1：汽车大量进入普通家庭之后，交通拥挤、堵塞成为城市管理的一大难点。为了缓解交通拥挤状况，有些城市开征汽车牌照费。这一做法是政府运用 进行宏观调控。
A．行政手段 B．经济手段 C．法律手段 D．财政手段
解析：（学生回忆）宏观调控手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。行政手段是国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。题中的开征汽车牌照费，是政府通过增收汽车的管理费，来减少汽车的拥有量，以缓解道路的压力，采取的是行政手段。
可能有同学选择了经济手段。注意，经济手段主要是运用价格、税收、信贷等手段干预经济生活。财政手段是经济手段的一种。这里显然不是，故排除BD，而法律手段是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，开征汽车牌照费是政府根据交通拥挤的状况而采取的具体的行政行为，既不是制定经济法规也不是运用经济法规来管理经济。故不能选C。
训练：由学生独立完成
1）在中国与欧美的双边贸易中，纺织品贸易只占一小部分，是支流，而中国与欧美的经贸合作是主流，不能让支流影响主流。从哲学上看，这里的主流与支流分别指
A．矛盾双方的对立和统一 B．矛盾的共性和个性
C．事物的主要矛盾和次要矛盾 D．矛盾的主要方面和次要方面
2）社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，因此它的基本标志是
A．解放和发展生产力 B．实现共同富裕
C．坚持公有制的主体地位 D．实行强有力的宏观调控
3）银行是现代经济活动的枢纽，目前我国商业银行的主要业务是
A．商业保险、吸收存款和发放贷款 B．证券投资、发放贷款和办理结算
C．吸收存款、发放贷款和办理结算 D．信托投资、吸收存款和发放贷款
4）真正的大众文化必须是
A．能吸引人们注意的文化 B．通俗的、容易接受的文化
C．能满足人们需要的文化 D．人民群众真正需要的、先进的、健康的文化
5）为了保护宗教信仰自由，我国宪法规定，国家保护正常的宗教活动。正常的宗教活动是指
A．教徒在宗教活动场所内进行的各种活动
B．在宪法、法律允许的范围内进行的宗教活动
C．进行无神论宣传的各种活动 D．宗教团体所进行的一切活动
给时间由学生完成后，由学生来讲解。
题型二 组合型选择题
题型特点：这是不定项选择题的一种变形。特点是：一是考查的知识容量大、信息范围广，能多角度、多层次地考查我们对基础知识的理解和运用。二是体现了以能力立意的命题指导思想，考查我们的审题能力、判断能力、分析和综合能力。
解题对策：
对策一：“排除法+比较法”是解答组合型选择题的基本方法。第一步，运用排除法缩小范围。认真审读背景材料、题干和观点，运用所学知识，从自己最熟悉的观点入手，将背景材料、题干与观点联系起来进行分析判断，确定其中明显错误的观点或明显正确却不合题意的观点，排除它们以缩小范围。第二步，对其余题肢进行比较，确定正确选项。在初步排除缩小范围后，便可认定剩余题肢中的“相同”观点为正确题肢，不必去分析，只需对“相异”的观点进行比较、分析和判断，看哪些更符合题意，进而选出含有这些正确（或最佳）观点的题肢作为正确的选项。
对策二：高频排误法或低频排漏法
在一些组合型选择题中，各个数字被组合的频率不一致，有的被组合的次数多一些，有的被组合的次数少一些，对这类题可采用高频排误法或低频排漏法来巧解。所谓高频排误法，就是针对组合次数最多的数字所代表的观点重点突破，如果能判定该观点错误，则可大面积排除含有观该点的错误题肢；所谓低频排漏法，就是针对组合次数最少的数字所代表的观点重点攻破，如果能判定该观点正确，则可大面积排除未含有该观点的题肢，从而达到事半功倍的效果。
例2：苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到“钟声”产生的原因时指出：“士大夫终不肯以小舟停泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴含的哲学道理包括
①实践是认识发展的动力②实践是认识的来源③意识能否正确反映客观事物受知识构成的影响④生产实践中获得的认识是真理
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
解析：（由学生来回答）
先逐个审查观点，看有没有自己能准确判定一定正确或一定错误的观点。④观点错误，因为认识既可能是真理也可能是谬误。故CD排除。再比较AB，②是共同的，可不去管它，重点突破是①还是③。①属于无关命题，不应选，而渔工水师虽知而不能言的原因是什么，很自然想到是他们的知识所限，由此确定③正确。故此题选择B
例3：某地区本已形成独特的柑橘优势，并获得了大面积丰收。但由于受销路等因素影响，柑橘运不出去，致使价格下跌，产品的“优势”变成了果农的“忧事”。从哲学角度思考。“优”转“忧”现象反映了
①联系是普遍的、客观的②在一定条件下，外因可以起决定作用③矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化④矛盾存在于一切事物发展过程的始终⑤联系是具体的、无条件的
A．②④⑤确 B．①③ C．②⑤ D．①④⑤
解析：由学生完成后来分析。⑤认为联系是是无条件的，此观点错误，因此凡是包含⑤的组合都应排除。故选出本题的正确答案。
师总结：具备以下两个条件采用高频排误法或低频排漏法是比较明智的，一是各个数字被组合的频率不一致，有的被组合的次数多一些，有的被组合的次数少一些；二是题中所给的观点都比较难，自己难以判断出明显正确的或明显错误的观点，采用这个方法可以集中精力攻破难点。
训练：由学生独立完成。
6）十六届五中全会公报强调“推动经济发展、改善人民生活始终是中国的中心任务”。其哲学意义是
①要正确处理贡献与索取的关系②索取是个人价值的最高目标③社会价值和自我价值是完全一致的④人生价值是社会价值与自我价值的统一
A．①②③ B．①② C．②③④ D．①④
7）购买股票、债券所得，属按资本要素分配的收入。对这一分配形式的认识，正确的有
①它是资源优化配置的客观要求②它是资本要素创造价值的结果③它是我国现阶段的收入分配形式④它是由宏观调控决定的分配形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8）“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料说明
①社会意识随着社会存在的变化而变化②价值观对人的行为有导向作用③事物处于前后相继的相互联系之中④认识的根本任务在于指导实践
A．②③ B．①②③ C．①③④ D．①②④
注意：④明显错误，认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律，认识的目的是指导实践。再比较①是否符合题意。汲取了我国传统荣辱观的精华又联系了当前社会问题，具有强烈的时代性，体现了①，故选B
9）在村民自治的实践中，广大村民创造了多种形式，使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。比较成熟的做法和形式主要有
①村务公开②民主选举③民主评议村干部④村委会定期报告工作⑤村支书全权负责
A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．③④⑤
10）近年来，市场上出售的药品换个新名字，价格就提高几倍甚至几十倍的现象普遍存在，许多消费者常常把冠以新名的药误以为是新出产的高疗效高质量的药。“一药多名”现象
①违背了价值规律等价交换的原则②违背了市场经济诚实信用的原则③损害了消费者的合法权益④是市场调节盲目性的体现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
由学生来完成并说出原因。老师仅作引导。
题型三 最佳型选择题
题型特点：只有一个最符合题意，一些题干中还有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。在各题肢中，只有一项最符合题意，其他题肢虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。
解题对策：对策一：运用优选法，选择最直接、最贴近的题肢。在正确理论的指导下，理解题意，确定最佳标准逐个比较分析题肢。只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。如果仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，也不能选。
对策二：将排除法和直选法相结合，将学科知识、时政知识和生活常识相结合。
首先，看题肢的观点、原理表述得是否正确，如果错误或包含部分错误，或是题干的同义反复，则应当首先排除。其次，看题肢是否符合题意。把握题意的关键是审题。先审清题干的规定性，如“正确的是”、“错误在于”、“原因是”、“两者的关系是”等，接着审题干的内容，抓住中心词和关键词，弄清材料中的主体做了什么。特别是当题肢分别是某一知识点的不同层次时，一定要结合题干的情境，准确把握题肢与题干的关系，才能选择正确。
例4：5年前，等离子彩电价格高达20多万元，到了2005年夏天，一些国产品牌的等离子电视已经跌破万元。造成这种剧变的主要原因是
A．社会劳动生产率的提高 B．人民币价值的增长
C．人民收入的下降 D．市场竞争的结果
解析：价值是价格的基础，价值决定价格，价格是价值的货币表现形式，最主要原因是等离子彩电的价值下降，而社会劳动生产率的提高会导致生产该商品的社会必要劳动时间的减少，价值下降。应选A。B、D有一定的迷惑性。人民币不是价格降低的主要原因，可排除B。企业在竞争中为了获胜，也会降低价格，但如果商品的成本没有降下去，企业就不会如此大幅度的降价，可排除D。所以只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选。
例5：中国有13亿人口，多么小的问题自乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总是除以13亿，都会变成很小的数目。这个乘除法告诉我们
A．事物是变化发展的 B．事物的变化发展是没有规律可循的
C．中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发
D．我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
解析：题干的主要意思是告诉我们，人口众多是中国现阶段的基本国情之一。题目中的变化不是说事物本身在变化发展，而是从不同的角度去认识，因此A不符合题意。C、D围绕我国的基本国情来讲，区别在于：C说的是怎么做，是动态描述，而D表明的一种社会状态，是静态描述。两者比较，D值得推敲，因为决定我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段是因素是多方面的，有经济、文化、科技、人口等因素，其中根本的因素是经济因素，即我国生产力水平还较低，而人口不是根本因素，故D不准确。
学生回答老师给予指导。
训练：由学生独立完成。
11）对于人均资源相对短缺的中国来说，如何实现资源的优化配置显得尤其重要。在社会主义市场经济中，资源配置主要是通过
A．进出口贸易来实现的 B．政府宏观调控来实现的
C．价格机制来实现的 D．银行信贷来实现的
12）某地运用新技术、新工艺对传统产业进行改造，开发出优质、高效、符合消费者需要的新产品，使这些产业重新焕发生机和活力。这个事例生动说明
A．传统产业可以改造成高新技术产业 B．高新技术产业将完全取代传统产业
C．技术进步是产业创新的动力 D．技术进步是市场开发的结果
13）“树欲静而风不止”这句古诗反映了
A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．运动是绝对的，静止是相对的
C．运动是物质的根本属性 D．物质决定意识，意识对物质具有反作用
14）“大力发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神，使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞我国各族人民不断前进的精神力量。”这句话所体现的道理是
A．中华文化源远流长 B．文化是一种强大的社会力量
C．文化作为一种精神力量在现代化建设中发挥着巨大的作用
D．弘扬和培育民族精神可以提高全民族的综合素质
15）一些地区和部门为了追求较高的GDP增长，采取了破坏环境、耗竭式使用自然资源的做法。GDP上去了，但环境却越来越糟，资源浪费也相当严重，导致经济发展缺乏“后劲”。这种发展观留给我们的主要教训是
A．没有把握好量变引起质变的原理 B．背离了全心全意为人民服务的宗旨
C．没有真正实践“三个代表” D．背离了全面、协调、可持续的科学发展观
课后作业：见讲义
答案：ACDAC DADDC CBDCC
第二课时
上一节课，我们总结了三种选择题的题型及解法。大家也经过了训练，这节课我们再来研究另外的一些题型。
题型四 正误型选择题
题型特点：也称为判断型选择题。题干表述为“下列哪些说法是正确的（错误的、不成立的）”其选项可能是不同的知识点，也可能是同一知识点的不同侧面。其中，要求选出错误题肢的正误型选择题也称为逆向型选择题。有两种类型，一是题干指向是正面的、肯定的，但材料中的引言或现象是错误的，要求选出题干中的错误言论或负面材料中所体现的错误观点；二是题干指向是反面的、否定的，题干部分的问句中常有“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与……无关等词，要求选出不符合题中观点的题肢。
解题对策：
对策一：排除法与直选法相结合。首先，解答这种类型题型时要明辨是非，必须全面掌握相关的基础知识，这是进行正确判断和正确选择的前提。其次，应把题干与每一个题肢联系起来进行分析判断，凡是与题干要求一致的或属本质联系的就是正确选项，否则就应排除。
对策二：排除思维定势的影响。一定要弄清题目的规定性，明确其选择的指向。受思维定势的影响，稍不留神，就会选错。解答逆向型选择题，可以正向思维和逆向思维并用。首先根据题意正向思维，找出符合事实的、正确的题肢；然后再逆向思维，把符合事实的选项划去，剩下的就是符合题意要求的选项，即正确答案。
例1：按照《全国人大常委会2005年执法检查计划》，2005年全国人大组织了五个执法检查组对《水污染防治法》《律师法》《安全生产法》《农业法》《劳动法》的实施情况进行了检查。这表明全国人大
A．既是权力机关，也是执法机关 B．既是立法者，也是执法者
C．既行使立法权，也行使监督权
D．既产生“两院一府”，也监督“两院一府”的工作情况
解析：全国代表大会是我国的最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高任免权、最高决定权和最高监督权。全国人大是我国的最高立法机构，而不是具体的执法者。我国的国务院、最高人民检察院、最高人民法院由全国人大产生，受其监督，但不能笼统地说全国人大产生“两院一府”。因为地方各级人民政府及两院是由同级人民代表大会产生的，不是都由全国人大产生的。
例2：老子说过：“圣人不行而知，不见而明，不为而成。”他的这一论述认为
A．事事需要亲自参加实践 B．实践是认识的源泉
C．意识是人脑对物质的反映 D．圣人的意识是主观自生的
解析：此题一是要明确老子的观点，这一观点否认了实践是认识的来源、实践决定认识，认为圣人的认识是主观自生的，可以不依赖于物质世界；题干要求我们回答老子这一句话的意思，理解老子的观点。只有D项符合老子的原意。这是要求选出错误言论所体现的错误观点，这是逆向选择题的一种类型。要排除思维定势的干扰。
学生训练题：（学生独立完成，并找学生自己分析）
1）2005年7月21日，中国人民银行宣布，我国开始实行浮动汇率制度，根据对汇率合理均衡水平的测算，人民币即日起对美元升值2%。在这一情况下，对于手持外汇的居民，下列做法会导致损失的是
A．把美元兑换成人民币 B．把美元存入银行
C．到美国旅游，使用美元消费 D．把美元兑换成欧元
2）长期以来，人们总是抱着“靠山吃山，靠水吃水”的思想观念，努力把“资源优势转化为经济优势”。对人们的这种思想认识和价值取向，下列看法中你认为正确的是
A．这种认识是完全正确的，因为它坚持了一切从实际出发
B．这种价值取向体现了以经济建设为中心
C．这种价值取向体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一原理
D．这种价值取向忽视了经济效益、生态效益和社会效益的协调统一
3）文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”对此理解错误的是
A．保持民族文化的多样性是世界文化的基本特征
B．保持民族文化的多样性是文化创新的重要基础
C．不同民族间文化的交流、借鉴和融合是文化创新的重要途径
D．不同民族间文化的交流、借鉴和融合是消除文化差别的需要
4）下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是
A．民族区域自治是解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度
B．其内容是在少数民族聚居区建立自治地方，设立自治机关，行使自治权
C．体现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
D．是在十一届三中会合以后逐步建立起来的
5）有人说：“弱国无外交”，你认为这一观点要表达的意思是
A．增强国家实力才能在国际交往中掌握主动权
B．弱国没有军事力量捍卫自己
C．弱国没有经济实力同他国发展外交关系
D．在国际社会中，没有平等的实力就没有平等的主权
题型五 材料型选择题
题型特点：这类题型常提供一段或几段材料，所选材料一般是时事热点、重要文件、统计数据、革命导师或政治家的论断、诗词及谚语等，要求我们在阅读材料的基础上概括分析。材料都是现象，我们需要透过现象看本质。
解题对策：
对策一：审材料，这是做好材料型选择题的基础，即根据题意抓住关键词语，提取有效信息，弄清材料的主旨（中心意思）和层次。在解读图表材料时，要注意时间限制和附加的说明，既要横向分析也要纵向分析。在材料型的组合式或不定项选择题中，有的题干材料内涵丰富，层次较多，如果对材料把握不全面，就可能出现多选或漏选情况。因此，要把比较复杂的题干内容分解为若干层次，进而全面准确地理解材料的内涵。
对策二：审设问，把握命题者的提问角度，分析命题意图。审设问要注意题干中的引导词，引导词决定着答题方向，它们是将题干和题肢有机联系起来的关键，如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“对‥‥‥我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说明错误的是”等。认真分析引导词才能把握提问的角度，即是正向提问还是逆向提问，是考查什么知识。
对策三：审题肢。认真分析题肢与题干之间的联系。一般来说，题肢与题干之间存在某种内在的、本质的、直接的联系就选，臆想的、表面的、间接的联系则不选。
例3：《中共中央关于制定十一五规划的建议》强调，要千方百计增加农民收入。可是近年来，我国农产品出现了结构性过剩，农民增产不增收的问题相当突出。针对这一问题，应采取的措施是
A．加大国家对农业的扶持力度 B．优化农业的产业结构
C．加大对农业的科技投入 D．实施工业反哺农业的措施
解析：正确解答本题首先要准确理解材料的主要意思，结构性过剩是农民增收难的原因，
其次还要分析题干中的引导词，本题要求选出具有针对性的措施。ACD都符合增加农民收入的要求，但题干要求是针对结构性过剩导致农民增产不增收的问题，选择适当的措施。ACD三项不具备针对性。
例4：在国际石油供求关系趋紧的条件下，石油生产国发生恐怖袭击、政局动荡，这会使人们产生国际石油供应紧张的心理预期。这一心理预期又会推动油价进一步非理性上涨。这说明
A．意识能够反作用于客观事物 B．意识是客观存在在人脑中的反映
C．先进的社会意识能推动社会发展 D．认识要透过现象抓住本质和规律
解析：中个题肢的观点都是正确的，D与材料没有联系，BC有一定的迷惑性。恐怖袭击、政局动荡，这会使人们产生国际石油供应紧张的心理预期。这体现了客观存在决定人的意识，从这一点来说，B是合理的，但B项不符合整个材料的意思，只是体现了部分材料的意思，因此不能选。心理预期不能说是一种先进的社会意识，推动油价上涨也不能说是推动社会发展，所以C排除。恐慌心理是人的意识，油价上涨是客观事物的发展状况，恐慌影响油价则意味着意识对客观事物具有一定的能动作用。故选A。
学生训练题：（学生独立完成，并找学生自己分析）
6）诚信缺失已影响到我国教育的健康发展。继高考考生签订“考试诚实守信协议”后，2005年6月，河北省参加全国大学英语四、六级考试的考生，也签订了这样的考试诚信承诺书。对于这一现象正确的看法是
A．考试作弊不足为怪，因为利己是人的本性
B．考试作弊属于实现个人价值的正当行为
C．诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机
D．签订“考试诚实守信协议”是保证考试公平的重要措施
“道虽迩（近），不行不至；事虽小，不为不成。”据此回答7-8题
7）上述古语蕴含的辩证法道理是
A．量变是质变的前提和基础 B．内因是事物变化发展的根据
C．规律具有客观性 D．矛盾具有特殊性
8）从认识论角度看，上述古语主要强调了
A．科学理论的重要性 B．实践的重要性
C．认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识 D．人民群众是实践的主体
9）下表是近三年国际石油价格上涨情况，从中可以看出商品的价格
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内容 时间 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
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全球石油日均需求量 |
7900万桶 |
8216万桶 |
8353万桶 |
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全球石油开采量 |
趋于下降 |
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每桶石油的价格 |
从2002年的26美元涨至2003年的30美元（均价） |
8月20日 |
10月8日 |
3月17日 |
8月12日 |
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49．29美元 |
55美元 |
57．6美元 |
67美元 |
A．决定于供求关系，但受社会必要劳动时间的影响
B．决定于社会必要劳动时间
C．决定于社会劳动生产率，但受到使用价值的影响
D．受到供求关系的影响
10）比尔·盖茨说过，不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐……这段话表明
①依托于现代信息技术的大众传媒无所不能 ②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程 ③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段 ④网络技术等大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
题型六 因果型选择题
题型特点：是指它的题干与题肢之间构成因果关系，主要分析政治、经济、历史事件和现象的原因、目的、影响。在具体的因果型选择题中，一般是题干为结果，题肢为原因，可以是一因一果，也可以是多因一果或一因多果。常用“之……是因为”、“原因是”、“根本原因是”、“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”等引导词，其中在考查原因时又有“根本原因”、“直接原因”、“根源”、“主要原因”等引导词。这种题型具有多变性和综合性，一般有较大的难度。
解题对策：
对策一：正确理解因果关系。在一个具体的因果关系中，从时间上看，总是原因出现在前，结果发生在后，两者是一种先行后续的关系；从本质上看，原因和结果之间还必须是一种引起和被引起的关系。
对策二：分析法与排除法相结合。解答因果型选择题，应把题干和备选项结合起来分析，题干为因，备选项应为此原因的结果；反之亦然。以下四种题肢应排除：一是本身表述错误的题肢，二是答非所问的题肢，三是与题干的规定性重复或变相重复的题肢，四是因果颠倒的题肢。
例5：某企业依靠技术进步，提高了劳动生产率。结果该企业
①生产成本降低、价值减少、利润增加②生产商品的社会必要劳动时间减少③在社会劳动生产率不变的条件下，同一时间内创造的商品价值总量增大④同一时间内生产的商品数量增多
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
解析：引导词“结果”，题干介绍的是原因，要求我们选择结果。①具有较大的迷惑性，选择这个没有考虑到题干与题肢之间是否存在引起和被引起的关系，仅仅想到，提高劳动生产率必然会降低成本、增加利润。但题中没有涉及“投入”与“产出”的关系，无法判断生产成本和利润的变化情况。因此不符题意。
例6：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：要以扩大就业、完善社会保障体系、理顺分配关系、发展社会事业为着力点，妥善处理不同利益群体关系，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。从经济学上看，之所以要进一步加强社会保障工作，是因为
①社会保障工作任何时候都是党和国家的中心任务②社会保障工作涉及每个劳动者的切身利益③做好社会保障工作就能保证国民经济持续协调发展④加强社会保障工作是企业深化改革的需要
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．③④
解析：在审读因果型选择题的材料及题干时，一定要抓住关键词：如果关键词是“因为”、“从根本上说”等，则要求我们分析产生题干现象的原因；如果关键词是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”、“导致”等，则要求选择题干造成的结果。
学生训练题：由学生独立完成并讲解。
11）《中共中央中共中央制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出：稳定发展粮食生产，实施优质粮食产业工程，建设大型商品粮生产基地，确保国家粮食安全。这主要是因为
A．我国粮食不能实现自给，受制于他国 B．我国粮食质量太差，总题过剩
C．粮食是农业的基础，关系国计民生 D．粮田面积不断缩小，人口不断增加
12）《建议》提出：调整农业生产结构，转变农业增长方式，提高农业综合生产能力。调整农业产业结构能提高农业的综合生产能力，从哲学上看是因为
A．事物数量的增减达到一定程度就会发生质变
B．构成事物的成分在排列次序上的变化也能引起质变
C．事物的运动变化，必然带来素质的发展和提高
D．通过发挥人的主观能动性，就能促使事物质变
13）“民族区域自治，作为党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇。”这是因为
①民族区域自治是实现民族平等的重要保障②民族区域自治是实现共同富裕的重要保障③民族区域自治是社会主义制度优越性的具体体现④民族区域自治是社会主义政治文明的重要组成部分
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①④
14）日本之所以要千方百计加入联合国安理会是因为
A．安理会是联合国各机构的行政秘书事务机构 B．是为了更好地为全世界服务
C．增强本国在国际事物中的作用，维护本国利益
D．加入安理会就可以随意使用否决权
15）2006年6月29日，胡锦涛在中共中央政治局进行第三十二次集体学习时强调：科学执政、民主执政、依法执政，核心是要为人民执好政、掌好权。在为人民治国理政的实践中体现党的先进性、发展党的先进性、永葆党的先进性。党要依法执政的原因是
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②党是社会主义法律的制定者和执行者③我国社会主义市场经济是法制经济④依法行政是依法治国的重要环节
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课后作业：见学生讲义。
答案：
ADCCA ACDBA
第三课时
题型七： 关系型选择题
题型特点：也称为比较型选择题，题干往往是在属性上具有可比性的两个或两个以上的概念、原理、观点、事件等，题肢则是它们的共同点（共性）或不同点（个性）。内容可分为类比或对比。类比就是将同类性质的概念、观点、原理或事件进行比较；对比则是将不同类型或性质相反的概念、观点、原理或事件进行比较。这类选择题的题干中常用“不同”、“相同”、“共同”、“联系”等引导词。关系型选择题的考查目标已不仅仅是再认、再现知识，更主要的是对概念、原理、观点、事件等进行理性思考，通过比较分析、归纳，概括出它们的共性或个性。
解题对策：
对策一：明确题干的规定性。抓住关键词（引导词），分析题干考查的角度，这是正确解答关系型选择题的关键和基础，切忌不审题干而犯疏忽大意的错误。根据题干的规定性，关系型选择题有5种形式：一是要求选出反映联系（共同点）的题肢；二是要求选出反映区别（不同点）的题肢；三是要求选出反映关系（包括联系和区别）的题肢；四是要求选出反映共同结果（或共同原因）的题肢；五是要求选出没有反映关系的题肢（逆向型选择题）
对策二：干肢对照，深入思考。只有本身是正确的且符合题干要求的题肢，才能入选。
例1：《工人日报》载文指出，要有效地防止经济过热现象，政府应尽可能减少对企业和市场的干预，但同时又不能放任自流。这是因为：
A．市场经济既是一种有效的资源配置方式，同时又存在弱点和缺陷
B．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控
C．宏观调控是维护人民利益的重要手段
D．我国的社会主义市场经济还不完善
解析：该题要求选出反映二者共同原因的题肢，在分析题干与题肢的关系时，我们应该时时都想着共同二字，否则，就可能把只反映市场调节或宏观调控单方面原因的题肢作为正确选项。B项是对题干的变相重复，不能说明宏观调控的原因；C项以偏概全，错误；D项有较大的迷惑性，它可以作为宏观调控的一个理由，但它不是宏观调控的根本原因，同时也没有体现出为什么应尽可能减少对企业和市场的干预。减少对企业和市场的干预，就是要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用；不能放任自流，就是要发挥国家宏观调控的作用。
例2：2005年11月18日《光明日报》载文指出：加强社会主义精神文明建设，推动精神文明建设与经济建设协调发展，是贯彻落实十六届五中全会精神，提高全民族整体素质的必然要求。这表明
A．道德规范总是与市场原则相冲突
B．市场经济只能用市场手段去管理
C．市场行为的弊端只能�
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